Dentro do computador está...

Hoje aproveitámos para relaxar um pouco, sentir que já estamos de férias e tivemos uma aula diferente sobre uma das temáticas que mais gostamos: computadores. O Alexandre, técnico de informática, foi quem nos apresentou o tema e como curiosos que somos fomos esgotando as nossas dúvidas. Pudemos tocar nas peças que estão dentro de um computador, aprendemos o nome de cada uma delas, soubemos um pouquinho sobre vírus e percebemos como se faz um jogo, alguns de nós até já se acham capazes de os fazer (mas não são).

5º, 6º e 7ºano

Joana, 2ºano

Marta, Filipa e Diogo (3ºano)


Momento da experimentação

pRiMaVeRa

Artes - Duarte, Carla, Ana, Jéssica, João, Carlota e Tiago D.

Se a Sra. Primavera fosse uma cor seria a cor verde porque as folhas ficam verdes; se fosse um instrumento seria uma bateria porque eu gosto de tocar bateria na Primavera; se fosse um animal seria uma andorinha porque as andorinhas voltam na Primavera e se fosse uma peça de roupa seria uma camisola de manga curta porque na Primavera o tempo começa a aquecer. (Duarte, 2ºano)

Inglês - Painel colectivo

Se a Primavera fosse uma cor seria amarelo porque é colorida e tem muito sol, se fosse um instrumento seria uma flauta porque é o som dos pássaros, se fosse um animal seria uma girafa porque as árvores são muito altas e se fosse uma peça de roupa seria um vestido porque se usa muitos vestidos na Primavera. (Marta, 3ºano)

Rodrigo e Leonor, pré

Se a Primavera fosse uma cor seria verde porque as folhas são verdes, se fosse um instrumento seria violino porque é muito calmo, se fosse um animal seria um pintainho porque fazia piu-piu e se fosse uma peça de roupa seria uma camisola de manga curta porque na Primavera vem o calor. (Joana, 2ºano)

Inglês - 1º e 2ºano

Se a Sra Primavera fosse uma cor seria amarelo porque é a estação do ano em que começa a haver mais sol, se fosse um instrumento seria violino porque parece o som dos pássaros a cantar, se fosse um animal seria chita porque demora pouco tempo até chegarmos ao Verão e se fosse uma peça de roupa seria uma camisola de manga curta porque está sol. (Hugo, 3ºano)

Uma estação do ano, um prato de comida

Hoje tivemos um desafio: vamos imaginar que cada estação do ano é um prato de comida... o que será que é o Outono? E o Inverno? E a Primavera? E o Verão?

Pois é, aqui ficam as respostas! Agora temos de ter cuidado porque há alunos que colocaram o Ano muito obeso e outros muito magrinho!

Eu acho que a Primavera deveria ser um ovo mexido com salsichas, o Outono deveria ser arroz, o Inverno deveria ser uma coca cola cheia de gelo e o Verão um hamburguer. (Diogo, 3ºano)

O Verão seria bife com batata frita, o Inverno seria pizza de fiambre e queijo, o Outono seria frango com batata frita e a Primavera seria lasanha. (Tiago M., 3ºano)

O Outono era castanhas, o Inverno torradas quentes, a Primavera morangos e o Verão laranja. (Eduardo, 2ºano)

O Outono era uma castanha, o Inverno massa, a Primavera peixe e o Verão gelado. (André, 3ºano)

A Primavera era jardineira de ervilhas, o Verão bitoque com batatas e arroz, o Outono robalo e sardinhas e o Inverno croquetes com massa. (Filipa, 3ºano)

Para mim a Primavera seria couve flor morna, o Verão seria uma maçã quente demais, o Outono seria uma castanha quase fria e o Inverno um calipo de ananás. (Duarte, 2ºano)

O Verão seria um gelado, a Primavera morangos, o Outono castanhas e o Inverno chocolate quente. (Carolina, 3ºano)

O Verão era panados com esparguete de alho, O Inverno era carne de porco à Alentejana, o Outono era escalopes com massa e a Primavera seria fondiue com todos os frutos. (Marta, 3ºano)

A Primavera era peixe à brás, o Verão era um hamburguer big mac, o Outono sushi e o Inverno era pizza. (Hugo, 3ºano)

A Prova das Provas

“A prova das provas” é um grupo de estudo que têm como objectivo não só preparar os alunos para as provas de aferição ou exames nacionais no que diz respeito aos aspectos curriculares, como também ensiná-los a estudar e a saber estar, diminuindo-lhes assim qualquer ansiedade e medo existente. O grupo será formado por alunos do mesmo ano (no máximo 6 alunos por grupo) e funcionará aos fins-de-semana num período 2h, durante os meses de Abril e Maio para o 4º e 6ºano e Abril, Maio e Junho para o 9ºano.

19 de Março - Dia do Pai

Pequenos Grandes Escritores

Os grandes artistas do século

Versão abstracta (simetrias)

Versão real (retratos)

8 de Março - Dia da Mulher

A Mulher das nossas vidas (pré-escolar)

O que é para ti ser mulher?

Eu não sou mulher porque ainda brinco ao Carnaval como as crianças. A minha mãe é mulher porque pode cozinhar e eu não posso, pode ensinar a minha irmã e eu não posso ajudar. (Joana, 2ºano)

Ser mulher é bom porque podemos vestir casacos muito giros, vestidos e não andamos sempre com a mesma coisa. Podemos maquilhar e não vamos às festas tão simples como os homens. Além disso ser mulher é muito bom! (Carolina M., 3ºano)

Mulher é ser responsável e bonita para os homens gostarem de nós. Apesar de eu não ser, acho que no décimo ano as pessoas já começam a gostar umas das outras. Eu não sou mulher porque ainda sou muito nova (ainda só tenho 7 anos) e porque brinco com bonecas. (Matilde, 2ºano)

Ser mulher às vezes é bom porque podemos vestir saias, calças, calções e vestidos, mas outras vezes é mau porque os rapazes pensam que somos mais fracas mas nem sempre somos. Eu gosto de ser rapariga porque se fizerem um desfile estou mais à vontade de vestir todas as roupas e os homens nem sempre. Eu como ainda sou pequena acho que não valia a pena festejar o dia da mulher. (Marta, 3ºano)

Para ti qual é a diferença entre homem e mulher?

Eu acho que as mulheres são fixes e também engraçadas e cozinham bem. E às vezes zangam-se com as crianças. (Eduardo, 2ºano)

As mulheres têm aparelho reprodutor diferente do nosso. O ADN também é diferente. O aparelho reprodutor delas começa a trabalhar primeiro. As mulheres sabem coisas que os homens não sabem, a minha mãe sabe coisas que o meu pai não sabe, a minha avó sabe coisas que o meu avô não sabe, a minha madrinha sabe coisas que o meu padrinho não sabe, a minha tia sabe coisas que o meu tio não sabe. A minha mãe é muito esperta e muito bonita! (Tiago M., 3ºano)

Acho que as mulheres são diferentes em alguns aspectos. Vou dar um exemplo, as mulheres sabem muitas coisas que os homens não sabem. São segredos femininos. A minha mãe sabe coisas que o meu pai não sabe. Os homens têm segredos masculinos, mas ambos têm a mesma coisa na cabeça. (Duarte, 2ºano)

As mulheres só sabem embirrar, gostam de tudo bem feito, tem de estar tudo perfeito. Embirram por tudo e por nada. Só se importam com elas e com as suas amigas. São umas chatas! Têm medo de tudo! (Hugo, 3ºano)